Na początku prace licencjackie - później szansa na magistra. System boloński. 73cb39

Studenci dzielą się na dwie podstawowe grupy. Wstępną z nich stanowią osoby, którym mocno jest zależna na skończeniu studiów z jak najlepszą oceną na dyplomie i na tych, dla jakich ocena nie ma żadnej roli, liczy się tylko to, aby je skończyć. Odpowiednio napisane prace licencjackie mają sposobność stanowić poważny argument w czasie rekrutacji na wiele stanowisk. Jest to mimo wszystko zrozumiałe, biorąc pod wzgląd fakt, iż obrona pracy magisterskiej jest równoznaczna z uzyskaniem tytułu magistra, który teraz - w odróżnieniu od licencjata - znaczy coś na rynku pracy. Tyle właśnie zajmuje stworzenie wartościowego dzieła dydaktycznego, za które uchodzą prace magisterskie. Dzieje się tak, ponieważ prace dyplomowe to nie jedynie pisanie, jak również zaznajamianie się z rozlegle pojętymi źródłami, czyli: książkami, opracowaniami, czasopismami, referatami, danymi statystycznymi, grafikami, artykułami zamieszczonymi online, mapami. Treści zdobyte spośród materiałów trzeba rozpatrzyć i stosowanie wykorzystać, argumentując postawione przez siebie tezy. Kiedy praca magisterska okazuje się kontynuacją takiej licencjackiej, żak prezentuje, iż fascynuje jego pewien temat oraz pragnie dużo lepiej znać daną dziedzinę uczenia się. Zredagowanie dwóch prac dyplomowych o analogicznej wiadomości, pozwala mocno ją rozbudować. W następstwie tego, przyszły pracodawca może spodziewać się, iż konkretna osoba naprawdę właściwie orientuje się w takiej problematyce. prościej będzie, toteż dopasować jej stanowisko oraz przydzielić wymagania.